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黄亢美老师是著名特级教师,在运用字理进行小学语文识字教学方面取得良好教学效果,对工作在一线的小学语文教师在识字教学方面起到示范引领作用。《人字家族》是黄亢美老师利用字理进行偏旁串字的一节示范课,作者选取其中部分教学片段,从学生感知—理解—感悟—积淀—传承的认知过程对其进行评析,发掘黄老师独特的教学方法和育人理念,并得出教学启示。