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信息论与编码课程理论性强,概念抽象,数学推导难懂.类比教学法能使抽象的概念形象化、深奥的理论通俗化.介绍了开课情况及存在的问题,将类比教学法应用于讲述课程中的信源熵、信道容量和信源编码.增加了学生的学习兴趣,提高了教学效果.
类比教学法在信息论与编码课程中的应用
【摘 要】
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信息论与编码课程理论性强,概念抽象,数学推导难懂.类比教学法能使抽象的概念形象化、深奥的理论通俗化.介绍了开课情况及存在的问题,将类比教学法应用于讲述课程中的信源熵
【机 构】
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兰州理工大学 计算机与通信学院,甘肃 兰州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年45期
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