【摘 要】
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在小学数学教学中如何发挥学生的主观能动性,是目前大家所关注的问题。我认为:组合“媒体”参与数学教学全过程是改变数学教学信息传递方法和手段,可有效地调动学生学习积极
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在小学数学教学中如何发挥学生的主观能动性,是目前大家所关注的问题。我认为:组合“媒体”参与数学教学全过程是改变数学教学信息传递方法和手段,可有效地调动学生学习积极性,
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