论职业院校普通焊接加工实训的课堂管理

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本文以笔者自身的工作、教学经验为基础,阐述了目前焊接课堂管理教师遇到的难点及应对措施。本人认为,必须深入了解和分析学生的思想、课堂现状,面对不足预设对策,才能真正上好一堂焊接实训课。
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