【摘 要】
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问题提出:在中学化学教学中,往往会遇到一些提纯或除杂的化学问题,从化学原理分析,所采用的方法是可行的,但在实际操作或化工生产中是不可行的。这就要求我们在教学中要将理
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问题提出:在中学化学教学中,往往会遇到一些提纯或除杂的化学问题,从化学原理分析,所采用的方法是可行的,但在实际操作或化工生产中是不可行的。这就要求我们在教学中要将理论和实践高度地统一,方可做出科学、准确的选择。
The question posed: In the middle school chemistry teaching, some chemical problems of purifying or purifying are often encountered. From the chemical principle analysis, the method adopted is feasible, but it is not feasible in actual operation or chemical production. This requires us to be highly unified in theory and practice in teaching, to make a scientific and accurate choice.
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