【摘 要】
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中国共产党十九大报告指出,中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这对教育改革与发展提出了新的命题。随着义务教育普及化
【机 构】
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北京工业大学文法学部高等教育研究院,清华大学教育研究院
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC880154)
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中国共产党十九大报告指出,中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这对教育改革与发展提出了新的命题。随着义务教育普及化和高等教育大众化的实现,享受公平、优质的教育逐渐取代“有学上”,成为新的教育需求。研究聚焦教育机会供给、教育的公平供给、优质教育的供给以及教育治理体系中存在的主要问题,提出针对性的政策建议,以提高教育供给结构的适应性和灵活性,更好地应对多样化、个性化的需求结构变化。
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