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随着社会经济的发展,物质文化水平的提高,人们对精神文化的追求越来越高,艺术传媒逐步走进越来越多的高技校园.但是对于艺术传媒系教学的研究却少之又少,本文正是针对这种情况,着重从艺术传媒系的教学对象与培养目标两方面,谈艺术传媒系的教学特性,具体分为艺术性、前沿性、科学性和实践性四个方面.并希望以此能够对艺术传媒系教师的教学提供一点依据.