【摘 要】
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学校转型之后,生源以艺术生居多。由于艺术生普遍理科较差,数学老师就面临了巨大的挑战。要普及基础的数学知识,知识面较广;同时也要带领艺术生具备解决问题的能力,备战高考
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学校转型之后,生源以艺术生居多。由于艺术生普遍理科较差,数学老师就面临了巨大的挑战。要普及基础的数学知识,知识面较广;同时也要带领艺术生具备解决问题的能力,备战高考。作为数学教师,就要在日常教学中激发艺术生学习数学的热情。
After the transformation of the school, students mostly live in art. Due to the poor general science of art, math teachers face great challenges. To popularize the basic mathematical knowledge, knowledge is broader; but also to lead art students have the ability to solve the problem, preparing for college entrance examination. As a math teacher, we must inspire art students to learn math in their daily teaching.
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<正>姜维朴(1926—)山东龙口人,著名出版家、编辑家。曾任上海《华东画报》主编,人民美术出版社连环画册编辑室副主任、主任,人民美术出版社副总编辑,中国连环画出版社总编辑