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校园文化是学校教育的重要组成部分,具有潜移默化的导向力、感染力.本文以衡水学院为例重点研究新建应用型本科院校在校园文化建设方面的特点,研究其现状指出其不足之处并探索如何构建适应新建本科院校特点并体现应用型本科特色的校园文化,能够体现时代特征同时又彰显办学特色的浓厚文化氛围,更有利于人才培养质量的提高.