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“语文不仅是一种交际工具,也是人类文化的载体.同时也是人类文化的重要组成部分,有着工具性与人文性的统一.”随着时代发展的日新月异,在这个网络信息化的快速发展的时代,一部分中学生情感失控、心理变态、行为失常,受教育没教养、有知识没素养.因此,笔者认为在语文教学中渗透人文教育已经迫在眉睫,我们应该尊重学生的主体人格,使语文课堂真正成为学生人文关怀的天堂.