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5G时代已经到来,随着教学改革的不断深入,地方高校教学改革势在必行。混合式教学是地方高校短学期、短学时无机化学课程教学较好的选择。以BH大学应用化学专业的无机化学理实共建混合式教学实践为例,从教学困境破解、教学模式构建、教学实施效果和教学模式思考等方面进行了分析和总结,为其他地方高校教师进行无机化学课程改革提供一些借鉴和参考。