逆风飞

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dy911615
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自由飞旋  小时侯的天永远是那么明媚,阳光很温暖,连星星也会闪烁.  那时,我眼中的世界是如此美好,像荷叶上晶莹的露珠般透明,像满墙密密的爬山虎般浓密.我可以放肆地哭,放肆地笑,可以在不经意间蒙上你的眼睛,可以和你一起捉迷藏,一起嬉戏打闹.  ……
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虽然说做人必须诚实,要把自己最真实的一面展现出来。但是,在现实的交际中,有很多场合你只能把自己的优点表现出来而隐藏起缺点。以下结论将公布出你的优点,记得要好好把它发扬光大哦。  下面有六种情况设定,请从中选择一种你觉得最无法忍受的。  A .欺负小动物 B .混黑道 C .虚伪做作D .欺善怕恶E .对老人和小孩不友善F. 不遵守约定    A. “正义感”必胜。  即使要你牺牲自己,你照样会义无
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我是一个比较马虎的女孩,成绩总是像潮水一样,此起彼伏,而且总是大脑供血不足,犯迷糊。奶奶总说我学“傻”了。  无奈,又是星期一了。铃铃……随着上课铃响,同学们纷纷走进教室,老师用那双开启智慧的大手托了托眼镜,从容地走进教室,把教科书轻轻熟练地放在桌上。“天啊,一般老师这样肯定有什么事情要说,正所谓暴风雨前的宁静啊。”我呆呆地心想。(咳嗽)“同学们,后天的最后一节课是年级的物理考试,要排名的,别忘了
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外出浙南地区讲课回来,老伴告诉我:“你老朋友给你寄书来了,是快件。”  一本散发着墨香的厚厚的新书(周红五先生著)已经放在我的书桌上,淡黄色的封面中心,四个红色的大字“心理援助”赫然跃入眼帘,而主标题下的一串黑体字“应对校园心理危机”则更是令我眼睛一亮:这不是我长期以来徜徉书林、苦苦搜寻而求之不得的校园心理危机干预专著吗!  近年来,国内大中小学生有关的自杀、自残、自虐、暴力、伤害、冲突、意外事故
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要做一个优秀的灵魂工程师,我的体会是,首先要走进学生的心灵世界,到达学生最敏感的区域。  心理健康教育日渐成为我国广大中小学的日常工作之一。解决学生心理问题的根本出路在于利用爱心来引导教育学生,促进学生健康成长。如何把心理健康教育落到实处呢?我认为首先要多学习教育心理学,努力提高自身的业务理论水平,切忌生搬硬套。现在的中学生信息来源广,接受新鲜事物快,作为教师,如果我们还用自己上学时老师用的方法来
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摘要:自卑感是自我评价偏低而产生的的情绪体验。本文探讨自卑感产生的认知原因和过程,并着重提出相应的认知干预策略。  关键词:自卑感;认知;干预    自卑感(inferiority)是一种负性的自我体验,是消极的自我价值评价的结果,其实质是个体过低评价自己,进而产生自我贬抑心理。自卑的人常常自己瞧不起自己,不能冷静地分析自己所受的挫折,不能正确地对待自己的过失,也不能客观地理解别人对自己的评价和期
朋友其实是人生旅途中的一个过客。  曾经思考:朋友会是一辈子的朋友吗?朋友可以是一辈子不会离开的人吗?  渐渐明白:朋友只不过是每个人在不同阶段的一部小插曲;朋友只不过是一个美丽的道具,他(她)只能充当装饰的作用,并不是与生俱来的,总会有消失的一天。  所谓朋友,就像是一杯浮着油的水,远看亲密无间,溶合得那样的密切,水与油却无论何时也不能溶合,就这样彼此维持着。直到永远吗?不,不会的,上帝会为他们
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