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分析了学生对利用菜花提取DNA实验的困惑,引导学生探究实验中白色絮状物的化学本质,并就实验的设计与改进方法进行探讨。
DNA提取实验的改进探讨——以“菜花DNA提取”为例
【摘 要】
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分析了学生对利用菜花提取DNA实验的困惑,引导学生探究实验中白色絮状物的化学本质,并就实验的设计与改进方法进行探讨。
【机 构】
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山东省青岛市黄岛区第二中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2019年6期
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