论文部分内容阅读
在现代教育体系中，高中教育是我国高等人才培养、高级技术人才培养的重要阶段。这一阶段的数学教学工作对学生数学思维的培养、数学运用能力的培养有着重要影响，对学生数学基础知识架构的构建有着重要的意义。针对高中数学教学活动重要性，现代高中数学教研组应加快对数学教学方法的研究。以高中生心理特点为基础、以高中数学教材为中心、以学生数学知识结构构建为重点，科学运用教学方法，实现数学教育根本目标。本文就现代高中数学教学中研究性教学方法的运用进行了分析与论述。