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根据当前青年教师的情况和特点，着重探讨了青年教师课堂教学能力的自我培养与提高，一是要提高思想认识，主动作为；二是要强化教育理论学习与教学基本功训练；三是要善于学习他人，总结经验。教学质量是高校永恒的主题，青年教师的培养是值得探讨和关注的课题。
临床青年教师课堂教学能力的自我培养与提高
【摘 要】
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根据当前青年教师的情况和特点，着重探讨了青年教师课堂教学能力的自我培养与提高，一是要提高思想认识，主动作为；二是要强化教育理论学习与教学基本功训练；三是要善于学习他人，总结
【机 构】
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第三军医大学大坪医院野战外科研究所外科学与野战外科学教研室
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2011年5期
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