【摘 要】
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＂生生之学＂是传承儒学、实践儒学、创新儒学以实现儒学融入现代社会的重要学术成果与理论范型。从＂长时段＂考察来看,＂生生之学＂历经了缘起与发端、拓展与丰富、创立与成熟的思想演
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“儒家‘生生’思想研究——以易学为中心”(16JJD720012)阶段性成果
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＂生生之学＂是传承儒学、实践儒学、创新儒学以实现儒学融入现代社会的重要学术成果与理论范型。从＂长时段＂考察来看,＂生生之学＂历经了缘起与发端、拓展与丰富、创立与成熟的思想演进过程;从＂体用境＂分疏来看,＂生生之学＂折射出＂生生＂之体、＂生生＂之用与＂生生＂之境三大理论面相;从＂全方位＂透视来看,＂生生之学＂呈现出自足性、承继性、动态性与人文性四大体系特质;从＂未来性＂展望来看,＂生生之学＂在理论价值、现实指向、儒学传承、当代转化四个方面的意义足以使我们相信这一理论蕴涵着值得期待的学术前景。对＂生生之学＂的
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