小学班主任在管理过程中与学生良好关系的构建

来源 :启迪与智慧·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pastleaves
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘
其他文献
《计算机组装及维护》课程是一门理论性与实践性均强的学科。该课程的内容与学生购买、使用、维护自己的计算机以及毕业后的就业息息相关,深受学生的重视和喜爱。下面谈谈我对新课程改革在计算机教学中的思考和行动。  一、弱化理论,强调操作教学理念  现在的计算机组装与维护书中往往有不少的硬件原理等理论知识,由于现在的中职学生基础素质越来越差,对于理论性强的一些知识,一是不想学,二是学不懂,因此讲理论的效果和不
提出了一种改进的虚拟单元法,能够用来处理包含静止/运动边界的流动问题.以固定的笛卡尔网格作为计算网格,通过有限体积法求解二维非定常可压缩欧拉方程,空间离散采用了AUSM
著名的学习专家、美国学者爱德加?戴尔发现并提出了“学习金字塔”理论。它用数字的形式形象而生动地展示了采用不同的学习方式,学习者在两周以后的记忆容量(平均学习保持率)的不同。学习者的学习效果在30%以下的方式,大部分是个人学习或被动学习等几种传统方式;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习等学习方式。从这个理论中,我们可以发现,学习方式对于学习者在进行学习活动时的重要性。  家
2、5的倍数的特征是在因数、倍数的基础上进行教学的,是求最大公因数、最小公倍数的重要基础,从而也是学习约分和通分的必要前提,因此,熟练掌握这一内容,对于后面知识的学习具有十分重要的意义。另外,通过教学2、5的倍数的特征,也能很好地引导学生通过观察——猜想——验证掌握知识,培养学生观察、分析、概括、推理能力,从而提高思维水平。总的来说这部分内容比较简单,学生对这个结果的运用也掌握得比较好,但是在教学
【摘 要】 小学生作文主要以写人和记事为主,而在以写人为主的文章中,是否能把握人物特点,人物的形象是否鲜明、突出是评价作文优劣的关键内容之一。但是现实教学中有些学生的作文中塑造的人物形象干瘪,缺乏鲜明的特点,主要原因是他们不会进行细节描写。巴尔扎克说:“唯有细节才能组成作品的价值。”所以,在指导学生作文时,我们要关注细节描写的指导,提高他们的写作水平。  【关键词】 关注;细节;把握;人物;特点 
中学音乐欣赏教学是音乐教学中的重要部分。学生通过聆听感受,参与演唱演奏或表演等实践活动,丰富了音乐知识,培养了认识美和鉴赏美的能力,并能在欣赏活动的主体性的积极参与中,培养自己创造美的能力。中学音乐欣赏教材中选编了大量古今中外优秀的音乐作品,如何使这些名曲潜入学生的心灵深处,充分发挥高雅艺术积极的娱乐功能、审美功能和教育功能就成了欣赏教学必须面对的问题。在中学音乐欣赏教学中如何解决这些问题,就要做