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布鲁贝克的《高等教育哲学》对治学道德所作的精辟论述 ,对我们学者今天治学仍大有启迪。学者是研究高深学问的人 ,也是高深学问的“看护人”。高深学问是指“深奥的探求”或“专门知识”。学业精深是学者治学的标志。为保障治学成为学者的生活方式 ,学者需要基本的道德规范是 :接受“系统训练” ,拥有“自治天地” ,享有“自由权力” ,怀有“献身精神