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社会教育事业与管理是我国从传统教化向近代教育转型过程中所出现的重要教育课题。它承继古代的教化传统，吸取国外社会教育管理的优良经验，并以学制以外的各种教育管理形式而定位，对于近代以来成人教育的开发，成人道德的提高以及“民风”、“民俗”的改良起到了重要的作用。近代发展社会教育事业与管理的经验启示我们：要重视社会教育事业与管理的研究，要重视整理、规范与创新社会教育事业，要通过发展社会教育事业与管理来拉动和满足全体“成人”对教育的需求，以整合社会学习资源，推动学习型社会的形成。