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初中物理中力学与电学问题的综合,学生存在较大的认知障碍,不仅要求学生有较扎实的物理基础知识,还要求较高的逻辑分析能力,要善于从现象中找到联系渠道,从而形成较高的能力立意.这类问题对学生创新能力的培养有较大的实际意义,使学生思维的深刻性、深察力都能得到锻炼.本文通过例题详解,以使学生思维训练在该类问题的求解中有章可循.