论文部分内容阅读
在中职信息技术教学中,目前普遍采用"任务驱动"教学法,它的基本特征是"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"。让学生在一个个典型"任务"的驱动下开展教学活动,在完成"任务"的过程中,培养学生分析问题、解决问题的能力。本文分析论述了在Pho-toshop教学过程中对"任务驱动"教学法的一次尝试。
“任务驱动”教学法在教学中的浅尝
【摘 要】
：
在中职信息技术教学中,目前普遍采用"任务驱动"教学法,它的基本特征是"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"。让学生在一个个典型"任务"的驱动下开展教学活动,在完成"任务
【机 构】
：
广东省东莞市经济贸易学校
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2007年28期
其他文献
目的:应用统计学方法和关联规则分析痛风性关节炎(GA)患者脂代谢的变化及其与尿酸、各炎症、免疫指标的相关性以及与所用中药的关联。方法:整理安徽中医药大学第一附属医院风
基于TEAM-P21c基准模型深入研究交直流混合激励下变压器中叠片式磁构件杂散损耗的数值模拟及实验验证方法。考虑空载、负载条件下线圈损耗的差异,提出一种基于实验确定结构件
<正>附记《赵孟頫书画全集》(全6卷)主编:任道斌副主编:单国强单国霖石守谦浙江摄影出版社出版出版时间:2017年4月开本:8开印张:207定价:4800元页码:1656编辑推荐:《赵孟頫书
期刊
本研究采用程序冷冻、直接冷冻、玻璃化冷冻和开放式拉管法(OPS)法对小鼠桑葚胚和早期囊胚进行了冷冻保存，探讨了不同冷冻方法对胚胎存活率的影响，并从冷冻保护剂、植冰温度等