高三年级英语复习课人教版Unit 12 Education--书面表达教案

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英语课程改革强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力.写作是语言技能的重要组成部分,也是一种思维活动.因此,写作训练不应仅仅着重于写作结果,而更应看中写作过程中表达能力、思维能力和创新能力的培养.本节课摒弃填鸭式的教学方式,而是给学生提供自主学习和探究、合作学习以及互相交流的平台,让学生通过对优秀作文的欣赏,对自己和小组同学的习作共同探讨、评价、修改等活动,发现和实践更多的好的写作方法.
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