班主任对学生的评语,既有例行公事的成分,又有私人寄语的性质。公事公办的评语大多机械呆滞、面目相似、不近人情,学生对评语毫无兴趣和阅读欲望。而站在学生知心朋友的角度上,把评语当作沟通师生及家校的桥梁,写的评语有温度、有情致、有看点、有心声,让学生看了感念至深,由此会产生较好的教育效果。我认为要把评语写得有吸引力和实际成效,需从以下几个方面下功夫。 首先,评语要有温度,针对学生实际情况,给学生心理按
邓小平法制理论的内涵丰富,思想深刻,其主旨在于优化当代中国的社会关系。综观邓小平法制理论,其主要特点有三:在法治与人治的关系上强调法律至上,在法制与民主的关系上强调相互作
道家思想为中国的科学精神提供了形而上学的基础,客观也对封建经济起到一定的促进作用。当代科技发展引发一系列危机,人类环境遭到极大破坏,人与自然、人与人之间的关系日趋紧张
由中国社会科学杂志社和武汉大学马克思主义哲学研究所共同举办的第八届马克思哲学论坛——"马克思主义哲学中国化与当代中国哲学建设"全国研讨会在武汉大学召开。与会学者分
经教育局组织、推选,评审小组综合评选材料,专家面试评分,以下32位优秀班主任从参评的七百余名教师中脱颖而出,被评为第四届湖北省“新锐班主任”和“新锐班主任提名奖”,现
以18年生高光效开心形苹果树为试材,进行了不同树干高度处理树冠叶幕光照分布的动态测定,分析了不同方位叶幕中光通量密度(PPFD)与紫外线辐射照度(UV)空间变化及日变化规律。结果
都说过年小孩最快乐,其实,年兽比小孩更快乐,因为年兽只有这时候才能下界开开荤。 大年三十的零点时分。年兽正扳着手指头算每年的吃人记录,数到第N遍时,摇了摇头,叹道:“一年比一年少呀,这样下去的话我以后只能吃斋了!”当年兽数到了N×3遍时,玉帝的贴身太监来传旨了,衣冠楚楚的太监清了清嗓子:“咳——奉天承运,玉帝诏曰:‘年兽年三十可以下界一日,不用吃素,特准吃人。钦此——’”太监的长音没拉完,年兽早
学校有一个让所有教师都深感头疼的班级,人人都不愿意做这个班的班主任。几经“转手”,这个“烫手的山芋”最终到了我的手上。 怎么办?听之任之不是我的性格。于是,我每天早早地站在教室门口迎接孩子们,仔细观察学生的情况,很快就找到了问题的症结:总是那几个“刺儿头”不安分,才让班级不得安宁。这几个“刺儿头”被治服了,班级管理才能走上正轨。我开始有意识地走近他们,找寻改变的契机。 小马是班上最活跃的“捣乱