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通过对撤校合校、住宿学生增多、家庭教育跟不上等农村学校现实问题的分析,提出了激发后进生学习数学兴趣的教学策略,即教师要亲近学生、激发学生的学习兴趣、多创造成功的机会、帮学生理清思路。只有采取多种行之有效的教学方法,使学生好学、乐学,才能有效提高教学效率,全面提升数学课堂的教学质量。
谈如何激发后进生学习数学的兴趣
【摘 要】
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通过对撤校合校、住宿学生增多、家庭教育跟不上等农村学校现实问题的分析,提出了激发后进生学习数学兴趣的教学策略,即教师要亲近学生、激发学生的学习兴趣、多创造成功的机
【机 构】
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甘肃省静宁县仁大中心小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年15期
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