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教育公平是社会公平的起点,也是缓解中国目前社会公平问题的重要手段。在对影响中国教育公平的各种因素的研究基础上,运用层次分析方法,对各种影响因素的影响因子进行定量化研究,期望能从中发现目前中国教育公平问题存在的主要矛盾,为制定促进中国教育公平发展的政策提供科学依据。
基于层次分析法的中国教育公平问题研究
【摘 要】
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教育公平是社会公平的起点,也是缓解中国目前社会公平问题的重要手段。在对影响中国教育公平的各种因素的研究基础上,运用层次分析方法,对各种影响因素的影响因子进行定量化
【机 构】
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河北经贸大学生物科学与工程学院,西北工业大学经济研究中心
【出 处】
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河北科技大学学报
【发表日期】
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2008年01期
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