摘 要: 中等职业学校开设的政治课主要包括《经济·政治》、《哲学》、《法律基础知识》、《世界观·人生观》、《职业道德与就业创业指导》等。政治课程的教学目标应该由三个层次组成,即政治知识、政治能力、政治觉悟。政治知识需要教师的传授,政治能力需要教师的引导,政治觉悟需要教师的培养。如何把握好这三个层次,是中等职业学校政治课程教师完成政治教学目标的关键。 关键词: 政治教学目标 政治知识 政治能力 政
生态学的马克思主义基于对人类命运的关照,立足人道主义,反对以单纯保护生态为目的的生态中心主义和企图转嫁生态矛盾的生态帝国主义;认为资本主义的生产、分配和消费方式是引发
摘 要: 通识教育是一种重要的人才培养模式,对于军队院校,通识教育更是培养高素质军事人才的重要渠道。本文阐述了院校通识教育的意义,总结了国外军队院校关于通识教育的特点,提出了加强通识教育的举措,力求进一步推进我军院校通识教育的发展。 关键词: 人才培养模式 军事人才 通识教育 新军事变革的兴起,对军事人才的培养提出了更高、更全的要求。作为一名合格的指挥军官,不仅要具备扎实的专业功底和军事
摘 要: 当前课程改革未从根本上打破学科体系课程结构。面向工作进行工作分析,确立课程结构内容,构建工作结构课程体系,是职业教育课程结构发展的必然趋势。 关键词: 学科体系结构课程 工作结构课程体系 职业教育课程改革 各级教育机构自20世纪90年代开始,组织进行了多次职业教育课程改革,经近20年的艰苦工作,从结果来看,并未取得预期的效果。一方面,各级职业院校培养了大量毕业生需要就业,另一方面
摘要:建构主义理论是自主学习的指导理论之一,网络技术对自主学习有着深远的影响。本文从网络环境下语言输入材料的特点、计算机辅助教学和语料库的运用三个方面,探究了建构式语言自主学习应遵循的方法和原则。 关键词:网络环境 建构式语言 自主学习 1 引言 网络技术的迅猛发展,使得工作学习增强了协调性,大大提高了工作和学习效率。从学习者自主学习角度来看,在网络环境下,因特网技术(Internet