“互联网+”催化区域教研在继承中转型

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以大数据、云计算和移动互联网为特征的现代科技手段,正在引发新的产业变革,也正在催生各种新的交往模式和教育形态,跨域交往和多维信息整合下的教育越来越成为一个突出的现象。新的教育现象必然要求教研方式实施同步创新,2015年初,市教委孙惠玲副主任以“落实立德树人根本任务,推进教研工作转型发展”为题作了重要指示。
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