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本文通过对毕业生的就业跟踪调查，反思电子信息技术专业实训教学状况，以电话机组装为案例，探讨了优化整合电子信息技术专业实训教学的措施。
优化整合实训,提高电子信息技术专业教学效果
【摘 要】
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本文通过对毕业生的就业跟踪调查，反思电子信息技术专业实训教学状况，以电话机组装为案例，探讨了优化整合电子信息技术专业实训教学的措施。
【机 构】
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清远市清城区职业技术学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2012年2期
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