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在中学物理教学的过程中,教师需要在新课导入、课堂讲解、举例、课堂实验、课堂探究以及习题设置等方面采取生活化的教学策略,以便获得更好的教学效果,调动学生学习的积极性。1.生活化导入。在进行初中物理新课导入的过程中,教师可以采用生活化的教学策略,能够进一步集中学生的注意力,更好地进行物理学习。
中学物理教学生活化初探
【摘 要】
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在中学物理教学的过程中,教师需要在新课导入、课堂讲解、举例、课堂实验、课堂探究以及习题设置等方面采取生活化的教学策略,以便获得更好的教学效果,调动学生学习的积极性
【机 构】
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江苏省如皋市东陈镇雪岸初级中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2014年5期
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