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通过回顾国内外学者关于可雇佣技能的文献，本研究探讨了高校毕业生可．雇佣技能的指标结构，结合中国社会经济社会背景，从可雇佣资产、部署能力、推介能力、个人条件四个方面对高校毕业生的可雇佣技能进行研究，构建了大学生可雇佣性技能的评价指标体系，构建了高校毕业生可雇佣技能测量模型，运用可操作化指标对我国高校毕业生的可雇佣性水平进行量化评估，从而为高校毕业生可雇佣技能开发和建设提供依据。