【摘 要】
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物理是一门内容相对来说比较复杂的学科,之所以这么说与物理教育的难度有很大关系,众所周知物理学科内容比较抽象且枯燥,该问题是学生不愿学、学不会的主要原因.为解决这一问
【机 构】
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山西省阳泉市第六中学 045000
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物理是一门内容相对来说比较复杂的学科,之所以这么说与物理教育的难度有很大关系,众所周知物理学科内容比较抽象且枯燥,该问题是学生不愿学、学不会的主要原因.为解决这一问题,提高物理教学有效性,教师就必须调整教学方式,用趣味化的教学方法引导学生.多媒体教学正是这么一种有效的教学技术,该教学方式能够改变当前初中物理的教学现状与氛围,使学生形成爱学习、爱物理的情况.在降低物理教学难度的同时,提高物理教学质量.
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