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随着教学改革不断深化，我国高校教学取得了进一步发展。英语作为高校教学结构的重要组成部分，在培养大学生语言素养等方面具有十分重要的作用，然而，传统教学法已经难以适应现代教学发展需求，整体语言法是一种新型教学法，能够全面把握英语基础知识，夯实英语基础，将整体语言法应用于高校英语教学中十分必要。为此，对整体语言法起源及理论和原则进行分析和研究，并分别从改革和教学两个方面提出“整体语言法”理论的应用，旨在为我国高校英语教学提供参考和指导。