利用微阅读资源提升高中学生历史阅读能力

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yanzi774

【摘要】

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

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吴宛儒

【出处】

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课程教育研究

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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微阅读高中历史阅读能力

【基金项目】

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海南省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题“学科核心素养视阈下高中历史微阅读教学研究”(课题编号:QJY201710038)的阶段性研究成果

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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