【摘 要】
：
问题解决能力是一个人成长过程中必备的一种关键能力.通过对一节高三物理题型专题复习课在不同的平行班级针对同一教学内容连续三次的"施教-研讨-改进",发现可以将问题解决能
【基金项目】
：
江苏省南通市教育科学“十三五”规划课题“核心素养导向的高中物理课例研究”,课题立项编号:QN2016003
论文部分内容阅读
问题解决能力是一个人成长过程中必备的一种关键能力.通过对一节高三物理题型专题复习课在不同的平行班级针对同一教学内容连续三次的"施教-研讨-改进",发现可以将问题解决能力分解为3种更小的子能力,并形成培养学生问题解决能力的策略,即坚持学生的主体地位,优化问题的设置,搭建思维的脚手架,提供反思的平台.
其他文献
云南省昆明市纪委近日出台《纪检监察干部综合考核评价办法》，把组织评价与群众评价、年终考评与日常考评结合起来，对纪检监察干部绩效进行量化考核。$$ 按照规定，纪检监察干
物理核心素养是高中物理考试的热点,如何建立科学思维是其中很重要的一点,通过“传送带”问题题型分析、典例示范及其变式分析,强化“传送带”模型中运动过程的判断,从而得到
测角系统作为航天技术领域的仿真测试设备——转台的重要子系统,其误差和动态性能直接影响到整个转台系统的测量精度。随着航天技术的发展,研究具有高精度和优良动态性能的测