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丰富的社会生活为德育提供了丰富的素材，思品课教学若能把学生带入相关情境中去，以此激发学生的思想感情，对“导行”将会起到事半功倍的效果。本文结合思品课教学内容，通过一次为马红玲同学治病捐款的献爱心活动，提出了使学生的知、情、意、行等品德要素实现真正统一的有效方法。
谈谈我在思品课教学中的导行活动
【摘 要】
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丰富的社会生活为德育提供了丰富的素材，思品课教学若能把学生带入相关情境中去，以此激发学生的思想感情，对“导行”将会起到事半功倍的效果。本文结合思品课教学内容，通过一次为
【机 构】
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山东省沂源县西里镇翟家庄完全小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年31期
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