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重点学科是开展科学研究、创造高水平和高质量的标志性科研成果的重要阵地，是高等学校进行“211工程”建设的核心。重点学科读者是学校教学和科研创新的主要力量，是保障学校教学、科研、社会服务的骨干。学科馆员制度的建立及其创新服务是重点学科建设的前期工作，是重点学科建设的基础工作之一。学科馆员对重点学科读者提供的专门服务，提高其满意度，能够有效提高图书馆服务教学科研的能力，有助于提升其在学校建设和发展中地位和作用的提升。