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期刊论文
学前儿童音乐教育教学实践探索
学前儿童音乐教育教学实践探索
来源 :艺术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whq59
【摘 要】
:
学前儿童音乐教育是学前教育专业的必修课,是一门应用型学科。课程的教学目标是在学生掌握学前儿童心理及生理特点的基础上,能够通过音乐游戏的方式在情景教学中调节课堂气氛
【作 者】
:
宋群芳
【机 构】
:
上海师范大学天华学院;
【出 处】
:
艺术教育
【发表日期】
:
2017年Z8期
【关键词】
:
学前教育
音乐教育
教学实践
【基金项目】
:
学前儿童音乐教学法研究项目,项目编号:ZZTH1406
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学前儿童音乐教育是学前教育专业的必修课,是一门应用型学科。课程的教学目标是在学生掌握学前儿童心理及生理特点的基础上,能够通过音乐游戏的方式在情景教学中调节课堂气氛、解决课堂问题;学会循序渐进地教授音乐知识,并针对不同年龄阶段学前儿童,选择相适应的教学活动方案。
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