有效数学:培养学生自主学习能力是关键

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xixiaoqiqi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的自主学习能力应是教育的本质,主要体现在:调动学生内在机制,让学生感受学习的乐趣;尊重学生个体差异,让学生获得不同的发展;发挥教师的指导作用,让学生领悟学习的方法.
其他文献
分段函数是一类特殊的函数,也是高考的热点,课本也没有作深入系统的讲解,学生初学时常出现这样或那样的问题.因此,本文举例说明有关问题,供参考.
师生互动既是活跃课堂氛围的重要手段,同时也是培养学生交际能力、表达能力的重要手段.新课改下,要求教学必须以学生为主,加强学生能力的培养,基于这一要求,高中数学课堂上加
有关化学计算选择题灵活性强,考查知识面广,是高考试题中拉开分差的题型之一.如果采用常规解法,则思路不豁达,解题出现困惑缓慢现象.因此,在复习训练中,不仅要熟练掌握常规的
含根号题的计算与化简,一直是学生学习的难点.由于它的解答过程往往要运用完全平方、平方差等公式,也兼顾合情推理等思想,一直为命题专家所青睐.本文通过对往年全国各省市初
初三化学课复习如何针对学生在复习阶段化学知识不再新颖、课堂上没有化学实验的枯燥化,如何通过教师对复习内容的再造,促进学生对化学知识的重新构建,需要教师不断更新教学
根据电离、电离平衡和盐类水解的原理分析电解质溶液中氢离子和氢氧根离子的主要来源,确定哪一种离子浓度代表了水的电离程度.按电解质溶液中溶质的类型不同分五种情况来分析并
在素质教育的推动下,高中物理教学目标逐渐变为培养学生的思维能力、创新意识.创新意识的培养有助于学生在物理的学习中更加顺利,在其他科目中也能够得心应手,甚至在以后的发
本文阐述了利用函数奇偶性优化函数零点问题的方法.