叠前线性干扰自动追踪SVD压制方法

来源 :现代地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robinhin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在原始地震资料中,由于强线性干扰波的存在,导致地震剖面信噪比降低,严重制约了地质资料的解释研究工作。为了消除线性干扰波,提高资料信噪比,提出了利用自动追踪奇异值分解(SVD,singular value decomposition)方法,在叠前消除资料中的线性干扰波。该方法通过自动追踪倾斜线性干扰波,利用小窗口技术恢复线性干扰信号,并进行奇异值分解计算,使原始地震记录与线性干扰信号相减,便可得到反射波有效信号。结合实际资料应用的结果表明,该方法能有效地消除线性干扰信号,达到提高地震资料信噪比的目的。
其他文献
对三元Al−Cu−Mg合金凝固过程中共晶尤其是低熔点共晶含量与热裂敏感性之间的关系进行系统研究。通过控制Al−Cu−Mg合金中主合金元素Cu、Mg的含量,使合金凝固末期的低熔点
目的:研究无保护会阴技术对初产妇及经产妇分娩产程及产后疼痛的影响。方法:选择2015年1月至2016年6月初产妇及经产妇160例,随机分为两组。对照组患者采用传统仰卧膀胱截石位下
采用X射线衍射、光学显微镜、扫描电镜和拉伸测试研究Sn含量对铸态和挤压态Mg-8Li-3Al-(1,2,3)Sn(质量分数,%)合金显微组织和拉伸性能的影响。研究发现,铸态Mg-8Li-3Al-(1,2,
“指导——自主学习”教学模式可以调动学生学习的积极性,培养学生的创新精神,把教学从“教”向“学”转移,确立和发展学生的主体地位,并为学生主动学习创造条件。因此,在课堂教学
语文是语言的交际工具,利用启发式教学应从这一科的自身特色出发,把启发的重点放在对“人”的心智培养和对语文的感悟力上,要打破过去那种单纯地让学生获得知识和能力而付出努力