在只有一个学生的专业学习是一种怎样的体验？杭州师范大学钱江学院就有这样一个冷门专业——箜篌演奏。该专业从2016年开始开设，为仅有的一个学生量身定制专业课，还专门从校外聘请箜篌演奏家来教课。
　　 作为一种小众的乐器，开设箜篌演奏专业的学校少之又少，放眼全国，专业的箜篌演奏家也是凤毛麟角。然而，时光倒转回几千年前，箜篌可是我国古代一种重要的弦乐器。
　　 “昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。”在《李凭箜篌引》（见高中语文人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》）这首诗中，唐代天才诗人李贺用他奇崛的想象力，向我们展示了这种古老乐器的琴声是多么清亮明丽。
　　盛极而衰的命运
　　东汉乐府诗《孔雀东南飞》描述女主角刘兰芝“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，可见，会弹奏箜篌是古代女子有才学的标志之一，这足以说明箜篌在古代的流行。
　　这从唐诗中也可见一斑。
　　箜篌可以出现在戍边将士手中：“卢溪郡南夜泊舟，夜闻两岸羌戎讴。其时月黑猿啾啾，微雨沾衣令人愁。有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌。弹作蓟门桑叶秋，风沙飒飒青冢头。”（王昌齡《箜篌引》）
　　箜篌可以转移苦闷时的注意力：“净扫黄金阶，飞霜皎如雪。下帘弹箜篌，不忍见秋月。”（崔国辅《古意》）
　　箜篌还可以是送别友人时依依不舍的情感象征：“独孤宅前曲，箜篌醉中谣。壮年俱悠悠，逮兹各焦焦。执手复执手，唯道无枯凋。”（孟郊《送李翱习之》）
　　隋唐时期，箜篌迎来了“高光时刻”。由于音域宽广、声色清澈、气韵柔美，隋文帝开皇年间，箜篌被用于七部乐演奏，炀帝时期，被纳入九部乐。唐朝时期，箜篌又被纳入十部乐。这七部乐、九部乐、十部乐，都是用于宫廷宴享和典礼的“官方节目单”，演奏的多是各地各族的民间乐舞。被纳入“官方节目单”，可见箜篌在古时兼具娱乐和礼仪双重身份。
　　唐朝时期，还有专门的音乐教习机构——教坊，教授箜篌演奏技巧。因而这一时期涌现了大量擅长箜篌演奏的宫廷乐人。《李凭箜篌引》的主角李凭，便是其中的佼佼者。除了李贺，还有不少诗人描绘过他的演奏。善于描绘弹拨乐器演奏的顾况，就写下长诗《李供奉弹箜篌歌》，详细地描述了李凭弹奏之高超：“大弦似秋雁，联联度陇关;小弦似春燕，喃喃向人语”“声清泠泠鸣索索，垂珠碎玉空中落”“初调锵锵似鸳鸯水上弄新声，入深似太清仙鹤游秘馆”……此音仿佛只应天上有，人间难得闻几回，引来“天子一日一回见”，王侯将相也立马相迎，“不惜千金买一弄”，“银器胡瓶马上驮，瑞锦轻罗满车送”。
　　然而，在千百年的时光流转中，箜篌遭遇了盛极而衰的命运——在唐代达到鼎盛之后却不再流行，到了明清时期则已失传，成为绝响。一度人们只能通过诗歌、图画、雕塑、陶器等，来想象与描摹这一消失在历史时空中的美妙佳音。
　　名曰“箜篌”，古今不同
　　 据说，箜篌最早的雏形是黄帝的乐师师延制造的“九弦琴”，弹之可引得百花争艳、万兽来朝。而根据《旧唐书·音乐志》记载，箜篌是“汉武帝使乐人侯调所作”，“其声坎坎应节，谓之坎篌，声讹为箜篌”。
　　由此可见，至少在汉代，箜篌已经是一种重要的乐器了。在隋唐九部乐中，箜篌被分为卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌三种。
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