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本文认为围绕"情"与"孝"两个字,才能引导学生全面理解《陈情表》这篇课文。
《陈情表》导析
【摘 要】
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本文认为围绕"情"与"孝"两个字,才能引导学生全面理解《陈情表》这篇课文。
【机 构】
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贵州省沿河县青少年活动中心,
【出 处】
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文学教育(下)
【发表日期】
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2013年10期
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