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基础教育课程改革的一个重要目标是实现学生学习方式的转变,即从被动的接受性学习转变为主动的探究性学习.为此,把“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”作为新课程改革的基本理念之一.
自主·合作·探究——实现学生学习方式的转变
【摘 要】
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基础教育课程改革的一个重要目标是实现学生学习方式的转变,即从被动的接受性学习转变为主动的探究性学习.为此,把“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”作为新课程改革的
【机 构】
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江苏常州市戚墅堰区教研室,213000
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2010年35期
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