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从突出"以审美为核心"的教学理念、积极创设情境,营造和谐课堂、发现和促成课堂中的瞬间生成、提高教师的个人魅力、让学生直接参与音乐教学活动、为学生搭建"才艺展示"的平台、注重教学反思与借鉴鉴等多角度分析提高小学音乐课堂教学的有效性举措。
略析提高小学音乐课堂教学的有效性举措
【摘 要】
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从突出"以审美为核心"的教学理念、积极创设情境,营造和谐课堂、发现和促成课堂中的瞬间生成、提高教师的个人魅力、让学生直接参与音乐教学活动、为学生搭建"才艺展示"的平
【机 构】
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泰州市口岸中心小学
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2012年15期
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王德鉴是广州中医药大学教授，博士研究生导师，全国名老中医，曾任广州中医药大学耳鼻喉科教研室主任、第一附属医院耳鼻喉科主任，全国中医耳鼻喉科学会副主任委员、广东省中医药学