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随着新课程改革的兴起和不断深入,传统的教育模式和应试教育已经不能适应时代的需求。这对所有的学科将会是一场挑战,也是提升小学数学综合素质的一次良好机会。农村是国民素质教育最薄弱的环节,教师应该顺应新课程改革的浪潮,教学方法与评价方式。教师应该全面推动农村基础教育建设,对小学数学教学进行改革。
新课改形势下的农村小学数学教学
【摘 要】
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随着新课程改革的兴起和不断深入,传统的教育模式和应试教育已经不能适应时代的需求。这对所有的学科将会是一场挑战,也是提升小学数学综合素质的一次良好机会。农村是国民素
【机 构】
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山东省济宁市嘉祥县纸纺镇隋庄小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年34期
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