汽车专业课程“现场导入式”教学模式的探讨

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职业教育改革中的课堂教学方式的改革一直是职教系统中十分关注的焦点问题,随着职业教育深入发展,涌现出了许多课堂教学改革的新模式,如模块组合式、行业单元式、多元整合式、行动导向式等。本论文就我在近两年在汽车专业课程教学过程中采用的"现场导入式"教学模式交流一下自己的体会,希望能与热心于职业教育的各位同仁共同探讨,促进教育教学改革的发展。
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