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升入职业高中的学生，一般都是一些基础差、学习习惯不良、缺乏学习兴趣的学生。再加之，高、初中数学知识和能力等各方面都有不同的要求，大部分学生很难适应职高数学的学习。教师如果在课堂上抓不住学生的思维、引不起学生的重视，就有可能导致学生对数学失去兴趣，甚至会放弃数学的学习。因此，如何把学生留在课堂是职高数学老师值得研究的一个课题。下面笔者就结合自己的教学实践谈几点体会。