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近年来，全国各学校已充分认识到计算机技术的巨大力量，大力普及计算机教育，把计算机教育作为深化改革、推进素质教育和提高教育质量的一次重大举措。计算机课作为一门集知识性和技能性相结合的基础工具课程，已迅速走进学校课堂，但由于目前课程设置、时间安排上的不足，教材、大纲的无法定论，硬件设施的不完善等诸多方面的原因直接影响了教师的教学，限制了学生对计算机知识的掌握和发展。如何提高计算机课堂教学效率是每个计算机教师关心并需着力解决的问题。通过几年的教学实践，我获得了几点心得体会与大家交流。