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研究高职院校的教学评价体系的三点特征，提出构建高职院校的教学评价体系的三点建议；分析高职院校教师职称评定体系的三点现状特征，提出构建高职院校教师职称评定体系的四点建议。
高职院校师资评价体系研究
【摘 要】
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研究高职院校的教学评价体系的三点特征，提出构建高职院校的教学评价体系的三点建议；分析高职院校教师职称评定体系的三点现状特征，提出构建高职院校教师职称评定体系的四点建议
【机 构】
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天津中德职业技术学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2014年4期
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