【摘 要】
：
2003年10月党的十六届三中全会提出了"以人为本"为核心科学发展观,它是马克思主义发展观的最新概括和理论成果.特别是"以人为本"成为理论界研究的一个热点问题,许多学者从不
【机 构】
：
四川师范大学政治教育学院,四川,成都,610068
论文部分内容阅读
2003年10月党的十六届三中全会提出了"以人为本"为核心科学发展观,它是马克思主义发展观的最新概括和理论成果.特别是"以人为本"成为理论界研究的一个热点问题,许多学者从不同领域、不同视角、不同层面对"以人为本.进行了广泛的讨论和深入的研究.本文试从历史唯物主义的视角对以人为本的科学内涵进行探讨.
其他文献
本文以哲学界对黑格尔绝对精神的不同理解为背景,从康德入手引出黑格尔为什么要提出绝对精神,并理解绝对精神及“绝对”与“精神”的内涵。在阐述“绝对”的哲学内涵时借斯宾
Web2.0媒介为青少年提供了充分表达思想、行为及认知世界的平台,并赋予网民充分自由、民主和互动的权利,促使了媒介自身传播方式和网络环境的极大变革,以Web2.0为代表的媒介
了解一个民族的文化,除了推崇它的优点之外,还要深刻审视它的弱点,这样才能正视错误,日益完善。中国人的一些传统弱点表现为:爱面子,缺乏时间观念和信天命等。我们应正确的认
作为哲学的思维方式,反思是人类把握现实世界的一种基本方式,是哲学思维的特性。反思也就是思辨思维,它是对思想的思想,具有超验性、批判性、综合性和前提性。哲学反思对人们
约翰·杜威非常重视人和人的问题,并对人性与道德问题具有独到见解,他认为人性问题与道德具有十分密切的关系,人的问题不单是个人的生命意义问题,更重要的是个人在社会中的价
人性论是古代思想家进行思想政治教育活动的基本理论根据和逻辑起点,对古代哲人思想的研究具有重要意义。本文通过对朱熹人性论思想来源的分析,进一步论述其人性论思想的主要
一个理论的提出总是有其理论背景,总体性思想的提出也不例外,总体性思想是卢卡奇《历史与阶级意识》中的一个核心范畴,是卢卡奇对辩证法和马克思主义理论的独特见解,要想对这
本文阐述了句子语境对“too…to”结构意义的选择限制作用,希望语境的选择限制作用能被重视起来。
This article elaborates the restrictive role of the sentence context
始发于2007年美国本土华尔街的次贷危机迅速演变为一场席卷全球的、自1929年大萧条以来最为严重的全球性经济危机。今天处在危机中的我们,再次品读20世纪70年代西方马克思主
敏德在春秋时期及之前就成为了统治者教育贵族子弟的重要内容。孔子在此基础上丰富了以“敏”为核心的敏德的内涵。在孔子那里敏具有迅疾、审慎、勉力的含义,所以作为一种美