【编者按】2016年11月，教育部等九部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力的发生。建立校园惩戒制度，让学生有种敬畏心理，让学生在违反校纪校规等時受到应有的惩戒是必需的。但在具体的学校教育活动中，体罚和惩戒如何界定、赏识和惩戒如何并存、惩戒的尺度如何把握等问题，都值得读者关注和思考。希望本期专题的这几篇文章，能给读者带去一些新的启迪。